Para la identificación de temas se realizó primero una selección en base experiencias de RELASER, considerando Planes de trabajo y actividades de los Foros Nacionales de RELASER en los últimos años, la Estrategia a mediano plazo de RELASER 2016-2018 y los temas priorizados por el Grupo de Académicos y Universitarios en el 2017. Este análisis arrojo las siguientes áreas de interés:
- Competencias del extensionista
- Evidencias necesarias para la extensión
- Experiencias de extensión innovadoras
- Articulación Institucional para la extensión
- Extensión y Cambio climático
- Extensión y Juventud
- Las TICs en la extensión rural
En base a este insumo se elaboró una consulta que fue enviada vía correo electrónico a todos los miembros de RELASER. Estuvo abierta entre el día 14 y 24 de agosto del 2017 y se obtuvieron 117 respuestas de 20 países: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Estados Unidos, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Republica Dominicana, Uruguay y Venezuela.
Los temas priorizados para crear contenidos y capacitar a través de seminarios virtuales fueron: Articulación Institucional para la extensión, Experiencias de extensión innovadoras y Competencias del extensionista.
Esta actividad es parte del proyecto “Plataforma de Gestión del Conocimiento de Asistencia Técnica y Extensión Rural (ATER) para la Agricultura Familiar en la región de América Latina y el Caribe” que se plantea como un instrumento de apoyo a las políticas de ATER en los países y a la generación de capacidades instrumentales y humanas para brindar servicios de calidad a los productores y productoras de economías familiares. La propuesta se centra en desarrollar componentes virtuales y presenciales que satisfagan demandas y que ofrezcan conocimientos aplicables para el mejoramiento del servicio rural. La iniciativa está siendo implementada por RELASER, impulsada por FAO, SEAD, IICA y REAF y acompañada por varias otras instituciones de la región.